「裹」字的意思和读音裹字拼音guǒ,部首亠,14画,上中下结构

「裹」基本信息

裹
拼音:guo
部首:亠
笔画:14画
读音:guǒ 
拼音:guo
五笔:YJSE
繁体:裹
部首:亠
结构:上中下结构
笔画:14画
五行:火

「裹」字是什么意思

1、包;缠绕:~脚。把这包糖~好。~足不前。 2、夹带;夹杂:不该把次货~进去卖。好人坏人~在一起一时分不清。3、俚语方言:湖北省武汉周边城市及江汉平原地区群众生活中常被引用。仙桃话沔阳腔中的形容最具特色。俚语方言的权威解释:形容主观与客观相互间的代沟。必然会有不同观点建议。起初两者间很难接受采纳一方建议来协同。可能错的一方换个立场角度又会成为对的。只能随着时间的流逝慢慢磨合。最终要么形同陌路或相互扶持。4、嫌啰嗦:紧~。太~了。你们都太~了,不要每次我回到家就紧~我了。5、贬指;或在两人以上参与的场合中废话太多,严重跑题.近似故意浪费大家宝贵时间,在其他人眼里感觉是总在自言自语重复论述件微不足道的事物。6、蔑称,~神。~精。~婆。~死人。紧~打鬼。身处局外却对某个进行中的事物积极的进行不间断给出对或错的建议,从而被当局者厌烦.

「裹」的基本释义

读音 guǒ

  1. (用纸、布或其他片状物)缠绕;包扎:包裹。裹腿。用绷带把伤口裹好。
  2. 为了不正当的目的把人或物夹杂在别的人或物里面:土匪逃跑时裹走了村子里的几个人。
  3. 吸(奶):小孩儿一生下来就会裹奶。
  4. 姓。

「裹」的笔顺笔画

共 14 画,笔顺依次为:点、横、竖、横折、横、横、横、竖、撇、点、撇、竖提、撇、捺。

「裹」的字形与出处

部件拆分:裹 = 衣 + 果(上中下结构)

教材出处:部编版 4年级 第一单元《开满鲜花的小路》

「裹」的字典检索信息

本站收录部首为「亠」的汉字共 45 个,它们与「裹」同属一部,识字时可由部首本义推想字义。其中 14 画的字有 2 个。

拼音为「guo」的汉字共 58 个,彼此读音相同而字形字义不同,写作时要结合词语判断用哪一个。

与「裹」同为上中下结构的汉字共 239 个,可对照字形比例练习书写。

「裹」书写技巧

点画居中,上横宜短;“果”竖画正对上点,左撇和右点均宜短。下部撇捺左右舒展对称,竖提稍偏左。

「裹」相似字

「裹」的例句

雪过天晴,红装素裹,分外妖娆!

河水裹挟着泥沙,滚滚东去。

今天我收到了李伯伯寄过来的包裹。

在旧社会,贫苦农民食不裹腹,衣不蔽体。

我们在邮寄包裹时,一定要把物品包装好。

那肉色的丝袜子,紧裹着珠圆玉润的肌肤。

酸酸甜甜的糖葫芦上均匀地裹着一层白芝麻。

参加龙舟比赛的选手个个裹头赤膊,精神抖擞。

当一个人处于自我陶醉状态之时,只会当个小包裹。

因为小李的随机应变,懂得用溼被单裹身,才使人能从火场逃生。

「裹」的组词(共 14 个)

缠裹 包裹 装裹 裹挟 裹乱 裹脚 裹腿 裹鲊 裹饭 裹伤 裹束 封裹 裹首 胞裹

「裹」的同音字(拼音 guo)

部首为「亠」的字

「裹」的词典释义与古籍例证

裹 [guǒ]

〈动〉

  1. (形声。从衣,果声。本义:包,缠)

  2. 同本义

    裹,缠也。——《说文》

    朱三百,裹。——《穆天子传》

    富之以国裹。——《管子·君臣》。注:“谓财货所苞裹而藏也。”

    无不裹也。——《吕氏春秋·本生》。注:“犹囊也。”

    绿叶紫裹。——宋玉《高唐赋》

    濯颖散裹。——郭璞《江赋》

    乃取蒙冲头舰十艘,载燥荻枯柴,灌油其中,裹以帷幕。——《资治通鉴》

    伤者手为裹创,死者厚棺殓,酹醊而哭之。——清· 邵长蘅《青门剩稿》

    又如:裹束(包裹束缚);裹足(包裹足部。亦作“果足”:盘缠,盘费);裹革(马革裹尸)

  3. 携带

    吾闻开元中,下天富蕃,号为理平,踵千里者不裹粮。—— 唐· 孙樵《书褒城驿壁》

    又如:裹粮策马(携带粮食,鞭赶马匹。形容忠义之士踊跃参军的情景);裹持(包裹挟持,犹携带)

  4. 停止

    却宾客以业诸侯,使天下之士退而不敢西向,裹足不入秦,此所谓藉寇兵而赍盗粮者也。——秦· 李斯《谏逐客书》

    又如:裹足(形容有所顾虑而止步);裹足不前(缠住脚不前进。形容有所顾虑而止步不敢向前)

  5. 包罗;笼罩 。

    如:裹合(纠合;聚集);裹掖(包围);裹抹(遮掩)

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「裹」字的读音、部首与用法小结

「裹」读作 guǒ,拼音 guo,五笔编码 YJSE,部首为「亠」,共 14 画,字形结构为上中下结构,五行属火。

▪ 字义理解:裹字的基本释义共 4 条,按读音分条列出;常见组词有 缠裹、包裹、装裹、裹挟、裹乱、裹脚、裹腿、裹鲊 等,配合例句阅读可更快掌握搭配习惯。

▪ 本页内容基于公开汉语语料整理,仅供学习与教学参考;遇到生僻字或古今异义,建议结合字典、教材核对读音与用法。